Unidad 1 :: itzitics

La historia de la educación como campo especializado de la historia

• La teoría de la historia y las diversas interpretaciones sobre la definición y el sentido

de la disciplina.

• Conocimiento, pensamiento, conciencia y cultura histórica como niveles de aproximación

a la disciplina.

• Investigación en historia de la educación: paradigmas, avances e interrogantes.

• Las fuentes primarias como evidencias de la historia de la educación.

Competencias de la unidad de aprendizaje

• Conoce, comprende y emplea las nociones teóricas, los conceptos organizadores y los

recursos metodológicos de la historia y de la historia de la educación para propiciar el

desarrollo de su pensamiento histórico mediante análisis centrado en el trabajo con

fuentes.

• Comprende que la historia de la educación contribuye al desarrollo de las identidades

docentes mediante el análisis crítico del pasado y el presente.

Evidencias:

* Mapas conceptuales sobre los paradigmas históricos:

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