4. ASPECTOS DIDÁCTICOS Y CONCEPTUALES DE LOS NÚMEROS RACIONALES Y LOS NÚMEROS DECIMALES
4.1. Desarrollo didáctico de las nociones de fracción común y de número decimal.
4.2. Resolución de problemas con fracciones y números decimales.
4.3. De los números naturales a las fracciones y los números decimales: ampliación de los conjuntos numéricos y uso de la notación científica.
4.4. Algoritmos convencionales para la suma, la resta, el producto y el cociente con números racionales y su comprensión con base en las propiedades de los números y sus operaciones.
4.5. Las fracciones comunes y los números decimales: dificultades en su enseñanza y aprendizaje.
4.6. Uso de recursos tecnológicos para favorecer la comprensión de los conceptos y la operatividad con números racionales y decimales.
